Gå tilbake

BESKRIVELSE

I løpet av de siste årene har verden stått overfor bekymringsfulle tider når det gjelder helseproblemer og krisesituasjoner.

Som en konsekvens skjer det en økende bevissthet slik at disse typene omstendigheter kan bli redusert eller unngått.

COVID-19-pandemien viste, på den ene siden, hvor skjøre de overordnede helsevesenene er, men på den andre siden, hvor motstandsdyktige helsepersonell kan være.

Likevel er det et klart behov for å gi disse fagfolkene verktøy for å holde seg våkne og håndtere situasjoner som denne på best mulig måte.

Som Konfucius sa: “Lær som om du ikke når målet ditt, og som om du er redd for å miste det”. I denne sammenhengen tror vi at bare en kombinasjon av en tredobbelt opplæring av helsearbeidsstyrken (myke, IKT og harde ferdigheter) og kunnskapsdeling vil være begynnelsen som fører til bedre planlegging og håndtering av krisesituasjoner, pasientorienterte helsemoduler og beredskap.

Med dette i tankene ble en europeisk arbeidsgruppe samlet for å lage opplæringsmoduler som vil lette videreutdanningsprosesser for ansatte som arbeider i den medisinske sektoren, som inkluderer regelmessig styrking og oppdatering av kunnskap innen medisin. I tillegg har prosjektet som mål å tilby opplæring innen emosjonell motstandskraft og digitale ferdigheter som blir relevante i krisesituasjoner. Vår intensjon er ikke bare å fremme internasjonalt samarbeid innen helse, men også å styrke nasjonale helsevesen gjennom utvikling av digitale verktøy og tjenester, digital transformasjon av helsetjenester og forbedring av myke og harde ferdigheter hos kliniske og ikke-kliniske helsearbeidere på europeisk nivå.

Prosjektet #e-Hospital4Future – “Bygge fremtiden gjennom et innovativt og digitalt kompetent sykehus” har som mål å heve utd anningsprosessen for helsepersonell (klinisk og ikke-klinisk), kombinere moduler med sosiale ferdigheter (myke ferdigheter), tekniske ferdigheter (harde ferdigheter) og digitale ferdigheter.